حول الموقع
ﺍﻟﻤﻮﻗﻊ ﺍﻟﺸﻴﻌﺔ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺤﻘﺎﺋﻖ ﻭﺍﻷﻭﻫﺎﻡ ﻟﻠﺮﺩ ﻭﻧﻘﺪ ﻋﻠﻤﻲ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﻤﻨﺤﺮﻓﻴﻦ ﻋﻘﺎﺋﺪﯾﺎ .. ﺍﻟﻤﻮﻗﻊ ﺧﺎﺹ ﻟﻠﺮﺩ ﻭﻧﻘﺪ ﻋﻠﻤﻲ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﻤﻨﺤﺮﻓﯿﻦ ﻋﻘﺎﺋﺪﯾﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺪﯾﻦ ﺍﻹﺳﻼﻣﻲ ﻣﺤﻤﺪﻱ ﺍﻷﺻﻴﻞ ﺍﻟﻤﺬﻫﺐ ﺍﻟﺘﺸﯿﻊ،، ﺫﻟﻚ ﯾﺸﺘﻤﻞ ﺑﺎﻹﺧﺺ ﻭﺧﺼﻮﺻﺎً ﺍﻟﺮﺩ ﻋﻠﯽ ﺷﺒﻬﺎﺕ ﻭﺍﺩﻋﺎﺀﺍﺕ ﻛﻤﺎﻝ ﺍﻟﺤﯿﺪﺭﻱ ﻭﺟﻤﻊ ﺟﻤﯿﻊ ﺍﻷﺩﻟﺔ ﻭﺭﺩﻭﺩ ﺍﻟﻤﺮﺍﺟﻊ ﺍﻟﻌﻈﺎﻡ ﻭﺍﻟﻤﺠﺘﻬﺪﻳﻦ ﻭﺍﻟﻌﻠﻤﺎﺀ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺪﻳﻦ ﺇﻧﺤﺮﺍﻑ ﻭﺿﻼﻟﺖ ﻣﻨﻬﺞ ﺭﺟﻞ ..
صفحتنا على شبكات التواصل الاجتماعي
الاقسام الموقع
ميزات أخرى
إحصائيات الموقع :
الزيارات أمس: 21
زيارة أسبوع: 22
زيارة الشهر: 2476
مجموع الزوار : 66948
عدد من المقالات : 755
عدد التعليقات : 1
عدد المتواجدون الآن: 1
الإتصال بنا
مقالات الموقع الأخيرة
إعلانات مميزة
روابط الأصدقاء الموقع
الأرشيف
روايات دلائل الإمامة ومشروع تنقية التراث من الإسرائيليّات عند السيّد كمال الحيدري
هديّتي إلى من دافع ونافح من أجل تراث الإسرائيليّات والخرافات، أبدأ بتراثك ونقحّه من البازاريّات...
https://www.youtube.com/watch?v=QrjPYb8CQWc
المصدر:
https://www.facebook.com/pages/السيّد-كمال-الحيدري-بمرآة-أقرب-تلاميذه-ميثاق-العسر/101888950154553
الولاية التكوينيّة وتبدّلات السيّد كمال الحيدري
بعد أن كانت الولاية التكوينيّة لتلاميذ الأئمة وخدامهم، تحوّلت إلى شعار الدكاكيين.
https://www.youtube.com/watch?v=jV-G9YqGlBM
المصدر:
https://www.facebook.com/pages/السيّد-كمال-الحيدري-بمرآة-أقرب-تلاميذه-ميثاق-العسر/101888950154553
اليحجي هندي واليسمع من أهل الجريبات
ذكرتني بعض التعليقات بأحد الدروس التي كنّا نحضرها في السنين الغابرة عند سماحة السيّد (دام مجده)؛ وسأضع مقطعاً منها لأضيفه لكلّ اعتراض يشكّل مصداقاً لهذا الكلام:
https://www.youtube.com/watch?v=5Mfb_bChfOM
المصدر:
https://www.facebook.com/pages/السيّد-كمال-الحيدري-بمرآة-أقرب-تلاميذه-ميثاق-العسر/101888950154553
السيّد كمال الحيدري ضرورة كتم بعض معارف أهل البيت عليهم السلام
السيّد كمال الحيدري (دام مجده) يجيب عن نفسه بنفسه...
https://www.youtube.com/watch?v=kiJMCkzUnnQ
المصدر:
https://www.facebook.com/pages/السيّد-كمال-الحيدري-بمرآة-أقرب-تلاميذه-ميثاق-العسر/101888950154553
ميثاق العسر والسيّد كمال الحيدري
https://www.youtube.com/watch?v=Uw2OthYXFSo
المصدر:
https://www.facebook.com/pages/السيّد-كمال-الحيدري-بمرآة-أقرب-تلاميذه-ميثاق-العسر/101888950154553
الولاية التكوينيّة عند السيد كمال الحيدري قبل المرجعيّة وبعدها
وهكذا تنتهي القصّة، بعد أن ساهم سماحة السيّد (دام مجده) في تكريس ظاهرة الغلو في الواقع الشيعي، والتي حمّلت المذهب انقسامات كبيرة جداً، واعتاش عليها كثيرون، جاء سماحته اليوم ليقول هذا الأمر لا فائدة من العلم به ولا مضرة من الجهل به. وليس لنا إلا أن نقول: إنّا لله وإنّا إليه راجعون.
https://www.youtube.com/watch?v=UTnXrMg5RI4
المصدر:
https://www.facebook.com/pages/السيّد-كمال-الحيدري-بمرآة-أقرب-تلاميذه-ميثاق-العسر/101888950154553
الإمامة بين القصور والتقصير عند السيد كمال الحيدري
https://www.youtube.com/watch?v=s00IgY7ShYc
المصدر:
https://www.facebook.com/pages/السيّد-كمال-الحيدري-بمرآة-أقرب-تلاميذه-ميثاق-العسر/101888950154553
السيّد كمال الحيدري يتحدّث عن ظاهرة ماليّة مهمّة
ظاهرة البذل والكرم عند السيّد كمال الحيدري دام مجده
https://www.youtube.com/watch?v=Xm86QIbNA9o
المصدر:
https://www.facebook.com/pages/السيّد-كمال-الحيدري-بمرآة-أقرب-تلاميذه-ميثاق-العسر/101888950154553
التواضع عند السيّد كمال الحيدري
كيف ينسجم التواضع مع التهجّم على الآخر، يفسّر لنا السيّد كمال الحيدري هذه الحقيقة.
https://www.youtube.com/watch?v=VK2Lo8Cjn2U
المصدر:
https://www.facebook.com/pages/السيّد-كمال-الحيدري-بمرآة-أقرب-تلاميذه-ميثاق-العسر/101888950154553
السيّد محمود الهاشمي ونظريّة الزمان والمكان
في صراط المحاولات الحوزويّة (الخجولة) لتأسيس قواعد اجتهاديّة تواكب العصر وتطوّراته، شهد فبراير من عامّ (1996م) بادرة فقهيّة هامّة؛ إذ انطلقت من على صالة جامعة مدينة (قم) الإيرانيّة فعّاليّات المؤتمر الأوّل لتدارس دور الزمان والمكان في عملية الاستنباط الفقهيّ، بحضور حوزويّ وجامعيّ كبير، وبرعاية مؤسّسة الإمام الخمينيّ (رحمه الله) المعنيّة بنشر تراثه وآثاره، وقد كانت رئاسة المؤتمر بيد أستاذنا السيّد محمود الهاشمي (دامت توفيقاته).
https://www.youtube.com/watch?v=sa4s17NhUOI
المصدر:
https://www.facebook.com/pages/السيّد-كمال-الحيدري-بمرآة-أقرب-تلاميذه-ميثاق-العسر/101888950154553
السيد كمال الحيدري ومفارقة عجيبة
السيّد الحيدري لم ير هذه القصّة في كتاب لكنها جاءت في كتابه!!!
https://www.youtube.com/watch?v=rVcx9WHAHvE
المصدر:
https://www.facebook.com/pages/السيّد-كمال-الحيدري-بمرآة-أقرب-تلاميذه-ميثاق-العسر/101888950154553
رأي السيّد كمال الحيدري الجديد في تفسير الميزان
لماذا خَلُدتْ نظريّات المفكّرين الكبار، ولماذا تركت آرائهم بصمة في المعرفة وتاريخها؟! لعلّ أحد الأسباب الرئيسيّة في ذلك تعود إلى: أن آرائهم (البحثيّة) لم تنبع من قراءةٍ يسيرةٍ هنا أو مطالعةٍ لمقالٍ هناك، وإنّما نتجت من استيفاء واستقراء واستقصاء ومطالعة وتدقيق وتفكير، وهذه سيرة العلماء والمفكّرين (الواعين) في عموم الاختصاصات العلميّة والإنسانيّة. لكن أستاذنا (دام ظلّه) يحسب إن التغيّر السريع للآراء (سمة) المتجدّدين والمبدعين، وإن تبدّل رأي الباحث ميزة تجعله حركيّاً فاعلاً؛ وعلى أساس هذه المصادرة: طالعنا (دامت معاليه) اليوم بتقييم جديد لـ (تفسير الميزان)؛ إذ أوصلته بحوثه الاجتهاديّة الأخيرة التي يشتغل عليها في الّليل والنهار ـ كما يصفها ـ إلى أن (الميزان) ليس بتفسير أصلاً؛ إذ لم يفسّر الطباطبائي فيه سوى (ثلث) القرآن، وإذا قُدّر للباحث أن يُرجع الآراء الموجودة فيه إلى غيره من الأعلام فسوف لن يبقى للطباطبائي شيئاً يُذكر، وما هذه المكانة التي حصل هذا التفسير عليها في الواقع الشيعيّ إلا لخلوّ الساحة من تفسير علميّ معتدّ به!!! وحينما ذكر (دامت بركاته) هذا الرأي في مجلس درسه تنبّه إلى الحرج الشديد الذي سيسببه له ذلك في الواقع الشيعي؛ إذ بُنيت جميع دروسه وكتبه على أساس تفسير الميزان، ومجّد فيه ومدحه وبشّر له ودرّس (بعض صفحاته) طيلة الفترة الماضية، فكيف يمكن أن يكون (الميزان) ليس بتفسير وهو الذي قيّمه ومدحه عشرات المفكرين الكبار؟! وللخروج من عنق الزجاجة التي طالما يضع سماحته نفسه فيها حاول التنظير لذلك من خلال مغالطة تقول: إن تبدّل الآراء سمة الاجتهاد والتحقيق، وها أنا اشتغل ليل نهار على هذه الملفات، ولا يوجد عندي ملف مغلق في عموم المعارف (الدينيّة) على الإطلاق. لكنه رأي إن هذا التوجيه غير كافٍ لتبرير وصفه لتفسير الميزان بهذه الأوصاف التقريعيّة والسلبيّة؛ فطلب من الأخوة في مكتبه أن يحذفوا هذا المقطع من موقعه، فحذفوه بفنيّة واحتراف من التسجيل المرئيّ، لكن المساكين نسوا ـ كعادتهم في هذه الأيام ـ أن يحذفوا ذلك من التسجيل الصوتي والطباعة النصيّة التي وضعوها في الموقع، وما أشبه اليوم بالأمس. ولا أدري إين ذهبت الشجاعة (العلميّة) التي تحدّث عنها بعضهم وعدّها سمة مميّزة لآرائه (دامت معاليه)؟! ولا أدري أين ذهبت (الأمانة) العلميّة التي تمشدق بعضهم بها؟! ولا أدري هل الاتجاه الأموي الذي حاربه هو الذي قام بهذا التقطيع أم الاتجاه الأموي في مكتبه (دام مجده)؟! وفي نهاية هذه المشاركة بودّي أن يقرأ سماحته (دام مجده) هذه الكلمات من مخلص له (سابقاً): إن هذه التبدّلات السريعة في (الآراء) و (المواقف) و (التقييمات) لا تكشف عن حركيّة العالم وتجدّده كما تحسب وتظنّ يا أستاذنا الكريم، بقدر ما تدلّ على عدم الدقّة وعدم العمق في تبنّي الآراء والدفاع عنها؛ فنحن نعرف أن الأفكار والنظريّات والتقييمات التي تصدر من العلماء (الحقيقيّن) لا تتغيّر ببساطة؛ ليس لأنّها لامست الحقيقة والواقع، وإنّما لكونها أتت من دقّة وعمق واستيعاب واستقصاء واجتهاد وشمول، وإذا صار البناء كما تفضّلت فما هو الضمان لاستقرار آراءك وجواز نشرها والتبشير بها اليوم، ما دامت متبدّلة متحوّلة متبدّلة في آناء الّليل وأطراف، وكلّ يوم هي في شأن؟!
https://www.youtube.com/watch?v=ADffTdNMGF0
المصدر:
https://www.facebook.com/pages/السيّد-كمال-الحيدري-بمرآة-أقرب-تلاميذه-ميثاق-العسر/101888950154553
ليس كلّ كتاب كتب عليه اسم السيّد كمال الحيدري فهو له
يعزو بعض الباحثين سبب كثرة مؤلفات (ابن عربي) إلى اشتهار صيته وذياعه؛ الأمر الذي أدّى ببعض الكتّاب الّذين ليس لهم حضور علميّ واسم لامع أن يكتبوا كتاباتهم باسمه وينشرونها، ومن هنا فليس كلّ كتاب كُتب عليه اسم (ابن عربي) هو من مؤلفاته أو أفكاره... ولأجل تقريب هذه الفكرة يجعل بعض أساتذتنا (دام مجدهم) نفسه مثالاً عمليّاً وواقعيّاً لها فيقول:
(هناك جملة من الكتّاب القيّمين والأساتذة ـ حسب وصفه ـ طلبوا منّي شخصيّاً أن ينشروا كتبهم وتأليفاتهم وجهودهم باسمي؛ لأن وجود اسمي على الكتاب يسارع في تسويق الكتاب والكاتب ونشر أفكاره!!!....).
وتعليقاً على هذا المثال لدينا مجموعة أسئلة أهمّها:
1ـ هل يجوز شرعاً وأخلاقاً تنفيذ هذا الطلب؟!
2ـ ألا يقع ذلك ضمن عنوان التغرير المحرّم؟!
3ـ هل يجوز صرف (سهم الإمام) في طباعة هذه الكتب؟!
4ـ هل يجوز التفاخر بكثرتها ونسبتها للنفس؟!
5ـ هل هناك أساتذة وكتّاب طلبوا هذا الطلب أم إن حاجتهم دعتهم لذلك؟!
https://www.youtube.com/watch?v=DrpqRf3-vFc
المصدر:
https://www.facebook.com/pages/السيّد-كمال-الحيدري-بمرآة-أقرب-تلاميذه-ميثاق-العسر/101888950154553
جواد علي كسار وكمال الحيدري
هل حقّاً ألّف السيّد كمال الحيدري هذا الكتاب؟أم إن الكتاب في واقع الأمر لجواد علي كسّار وبقلمه وصياغاته وتنظيمه وعناوينه؟!
https://www.youtube.com/watch?v=iZ9tcFBfR3o
المصدر:
https://www.facebook.com/pages/السيّد-كمال-الحيدري-بمرآة-أقرب-تلاميذه-ميثاق-العسر/101888950154553
الكيل بمكيالين قراءة في خطاب السيّد كمال الحيدري
(النجش العلمي) وحرمته الأخلاقيّة والدينيّة
يعيش الإنسان حالةً من الصمت والحيرة حينما يلحظ بعض أساتذته (دام مجدهم) يكيل بمكيالين في تقييمه للأمور؛ فمن جانب: يشنّ هجوماً عنيفاً على الفقهاء الّذين أفنوا أعمارهم في دراسة وتدريس كتاب الطهارة والنجاسة والحيض والنفاس، وكتابة الرسائل في الّلباس المشكوك على حدّ تعبيرهم، ويتجاوز في تقريعهم ليقول: إن هؤلاء حسبوا إن أجنحة الملائكة تُفرش لهم، بل إن أجنحة الشياطين لا تُفرش لهم أيضاً؛ لأنّهم أضاعوا عمرهم وضيّعوه في بحوث لا قيمة لها!!!
ومن جانب آخر يتفاخر ويتكاثر في كونه اشتغل في الدرس الفلسفي منذ ما يقرب من (40) عاماً، ودرّس أكثر من (1500) ساعة فلسفيّة، وأكثر من (400) ساعة عرفانيّة، بل الشائع في الأوساط الحوزويّة إنّه (دام مجده) أضاع عمره في دراسة وتدريس الفلسفة (الإسلاميّة).
ولستُ أدري لماذا تُفرش (أجنحة الشياطين) للفقهاء الذين كتبوا دورات في الطهارة والنجاسة ورسائل في الّلباس المشكوك، [وهم الذين مدحهم سابقاً وأكبر منهم؛ وساهم في بناء مرجعياتهم؛ وشارك سنويّاً في بعثات حجّهم؛ وبنا مجده بوكالاتهم...]، بينما تُفرش (أجنحة الملائكة) لمن قضى عمره في معرفة إن الأصيل هو الوجود أو الماهيّة أو كلاهما؛ ومعرفة الصادر الأوّل والصادر الثاني؛ والفيض الأقدس والفيض المقدّس؛ وقوس الصعود وقوس النزول؛ والرحمانيّة والرحيميّة...؟!!!!
إذا كانت لهذه البحوث (الأخيرة) فائدة مؤثّرة في عمليّة الاستنباط الدينيّ كما يدّعي بعض أساتذتنا، فلتلك البحوث التي استغرق الفقهاء فيها فائدة في عمليّة الاستنباط الفقهيّ أيضاً؛ وإذا أتّهم أستاذنا (بعض) الفقهاء بكونهم لا يعرفون موضع نقطة فاء (الفلسفة) أين محلّها، فجميع الفقهاء يتهمونه أيضاً بكونه لا يعرف موضع نقطة فاء (الفقه) أيضاً، وإذا كانت تلك البحوث مضيعة للوقت والعمر، فمضيعة الوقت والعمر في هذه البحوث الفلسفيّة والعرفانيّة والإغراق فيها أوضح وأجلى… فلماذا الكيل بمكيالين؟!! ولماذا نتبعد عن المهنيّة والعلميّة في تناول هذه الأمور ونحاول تسويق الكلام في نقدها بشكل استفزازيّ يوحي للمخاطَبِ أشياء لا تمتّ للعلم بصلة؟! لماذا نمارس (النجش العلميّ) الذي يتنافى مع أبسط المبادئ التربويّة التي تعلّمنا عليها؟!
المصدر:
https://www.facebook.com/pages/السيّد-كمال-الحيدري-بمرآة-أقرب-تلاميذه-ميثاق-العسر/101888950154553
السيّد كمال الحيدري ونظرية محوريّة القرآن ومداريّة السنّة
من هو صاحب اصطلاحات: (محوريّة القرآن ومداريّة السنّة)؟ السيّد كمال الحيدري أم الدكتور علي النصيري، الباحث الإيراني المعاصر، أم هو شخص آخر؟
https://www.youtube.com/watch?v=Com45rYNEEc
المصدر:
https://www.facebook.com/pages/السيّد-كمال-الحيدري-بمرآة-أقرب-تلاميذه-ميثاق-العسر/101888950154553
الأساطير والخرافات في خطابات السيّد كمال الحيدري
إن للإمام سبعين ألف رأس!!! هل تعلم إن صاحب مشروع تنقية التراث الشيعي من الإسرائيليّات كان ولا زال: مضرّاً لأهل البيت عليهم السلام ومسقطاً لقيمتهم ومكانتهم على حدّ تعبيره؟! لا أقول ذلك رجماً بالغيب ولا تفسيراً أو اجتهاداً من عنديّاتي؛ وإنّما أرتكز في ذلك على كلماته (دام مجده)؛ فقبل أيام طالعنا سماحته بنصيحة وجّهها إلى طلابه الجدد في درسه (519) من المفاتيح؛ النصيحة تتمنّى على الطلاب أن لا يتحدّثوا على المنابر بمعاجز عن أهل البيت عليهم السلام هي في واقعها وحقيقتها ليست إلا خرافات وأساطير تخالف الروح القرآنيّة العامّة، وأكّد لهم: إن هذه الممارسة ضارّة بأهل البيت ومدرستهم، وعليهم تجنبها، وذكّرهم أخيراً: إن هذا المكان سيشهد عليهم يوم القيامة؛ حيث سمعوا كلامه ولم يطبّقوا نصيحته!! أقول: هل نسي سماحته نفسه حينما تحدّث بهذا الكلام؟! وهل كلّف نفسه عناء تصفّح كتبه المطبوعة ـ والتي لا زالت تطبع عشرات الطبعات ـ ورؤية ما فيها من أساطير وخرافات تضرّ بأهل البيت عليهم السلام وبمدرستهم المباركة؟! هل كلّف نفسه مراجعة دروسه في العرفان (النظريّ) ليرى الروايات الطويلة العريضة التي صحّحها، والتي لا تضرّ أهل البيت عليهم السلام فقط، بل تقضي على كلّ الجهود الجبّارة التي مارسها الخطّ الإصلاحي في سبيل تنقية التراث من الأساطير والخرافات؟! ألم يتذكر سماحته المفتاح السحري الذي منحه للطلّاب حينما كانوا يدروس تمهيد القواعد تحت منبره، والذي بتوسّطه صحّح رواية: إن للإمام سبعين ألف رأس، وسبعين ألف لسان، وسبعين ألف لغة، وهو يعرف جميع لغات العالم...؟! ومع هذا كلّه فلم يجد سماحته بعد التحقيق والبحث رواية واحدة (صريحة) و (جليّة) في إثبات الخلافة السيّاسيّة لعلي بن أبي طالب (ع) وعصمته...ولا أقول شيئاً سوى: حسبي الله ونعم الوكيل. أترككم مع هذا المقطع لتشاهدوا الحقيقة، علماً إن هناك عشرات المقاطع من هذا القبيل؛ لكنّي أخاف الله في مذهب أهل البيت عليهم السلام من نشرها؛ لكن في بعض الأحيان ـ وبعد الكسر والانكسار ـ أرجّح النشر رعاية لمصالح مذهبيّة أعلى.
https://www.youtube.com/watch?v=iuSnJQjutNk
المصدر:
https://www.facebook.com/pages/السيّد-كمال-الحيدري-بمرآة-أقرب-تلاميذه-ميثاق-العسر/101888950154553
المقالة التي أدّت بالسيّد كمال الحيدري لإتهام التراث الشيعي بالدسّ
هل تصدّق إن الدعوى التي أطلقها السيّد كمال الحيدري (دام ظلّه) في إتهام الموروث الروائيّ الشيعيّ بالدسّ والدخالة كانت معتمدة على هذه المقالة اليتيمية للباحث الإيرانيّ مرتضى كريمي نيا؟!
https://www.youtube.com/watch?v=bko4YrfHDrI
المصدر:
https://www.facebook.com/pages/السيّد-كمال-الحيدري-بمرآة-أقرب-تلاميذه-ميثاق-العسر/101888950154553
الاجتهاد الذي دعونا إليه في بداية المشروع، وما آلت إليه الأمور بعد ذلك من خلاف
رابط مقطع
https://www.youtube.com/watch?v=BGCtNNntmB0
المصدر:
https://www.facebook.com/pages/101888950154553/السيّد-كمال-الحيدري-بمرآة-أقرب-تلاميذه-ميثاق-العسر
السيّد كمال الحيدري يوجّه الاحتياطات الفقهيّة للشيخ الوحيد الخراساني المبنيّة على أساس الأحلام
https://www.youtube.com/watch?v=BUDLosCIVBc
المصدر:
https://www.facebook.com/pages/101888950154553/السيّد-كمال-الحيدري-بمرآة-أقرب-تلاميذه-ميثاق-العسر
السيّد كمال الحيدري وقصصه المنقولة عن الشيخ حسن زادة الآملي
السيّد كمال الحيدري ينقل قصّة عن الشيخ حسن زادة الآملي... نتمنّى متابعتها بعناية.
https://www.youtube.com/watch?v=2hVuWwHthgc
المصدر:
https://www.facebook.com/pages/101888950154553/السيّد-كمال-الحيدري-بمرآة-أقرب-تلاميذه-ميثاق-العسر
السيّد كمال الحيدري وحكاية معبّرة عن من شاهد الإمام المهدي (عج)
إن أخطر مرحلة يمرّ بها الإنسان تكمُن في توظيف أدوات البازار والسوق في التعاطي مع المفردات الدينيّة؛ فيصبح المقياس الذي تقاس به قيمة (المفردة الدينيّة) هو مقدار الربح الذي توفّره والخسارة التي تسبّبها؛ وبذلك يُصار إلى تحليل كثير من الأمور المحرّمة، وتحريم كثير من الأمور المحلّلة؛ وسبب ذلك عائد إلى نظام السوق والبازار؛ والذي يتأثّر بطبيعته بنظام العرض والطلب... ومن أمثلة ذلك هذا المفاجأة الشعبانيّة الجديدة.
https://www.youtube.com/watch?v=tWeOI6ZJ2_A
المصدر:
https://www.facebook.com/pages/101888950154553/السيّد-كمال-الحيدري-بمرآة-أقرب-تلاميذه-ميثاق-العسر
ﺍﻟﻤﺨﺎﻃﺮ ﺍﻟﺘﻲ ﺳﺒّﺒﺘﻬﺎ ﺩﺭﻭﺱ ﺍﻟﻌﺮﻓﺎﻥ ﻟﻠﺴﻴّﺪ ﻛﻤﺎﻝ ﺍﻟﺤﻴﺪﺭﻱ
مخاطر نشر دروس العرفان النظري وفساد عقيدة الناس قراءة في تلونات السيد كمال الحيدري
ﻛﻨﺖ ﺃﺗﻮﻗّﻊ ﻣﻦ ﺃﺳﺘﺎﺫﻧﺎ ﺍﻟﺴﻴّﺪ ﻛﻤﺎﻝ ﺍﻟﺤﻴﺪﺭﻱ ﺑﻌﺪ ﺇﻥ ( ﺗﻮﻗّﻔﺖ ) ﺩﺭﻭﺳﻪ ﺑﺒﺮﻛﺔ ﻣﺸﺮﻭﻋﻨﺎ : ﺍﻻﻧﺸﻐﺎﻝ ﺑﻤﺮﺍﺟﻌﺔ ﻓﻜﺮﻳّﺔ ﻭﺳﻠﻮﻛﻴّﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻭﺍﻟﺤﺎﺿﺮﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﻤﺮّ ﺑﻬﺎ، ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺑﻌﻴﺪﺓ ﻋﻦ ﺍﻧﺸﻐﺎﻻﺕ ﺗﺤﺮّﻛﻬﺎ ﻏﺮﻳﺰﺓ ﺣﺐّ ﺍﻹﺛﺎﺭﺓ ﻭﺍﻟﻈﻬﻮﺭ ...ﻛﻨﺖ ﺍﺗﻤﻨّﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﺫﻟﻚ ﺧﺼﻮﺻﺎً ﻭﻫﻮ ﻣﺸﻐﻮﻝ ﺣﺘّﻰ ﺍﻟﺜﻤﺎﻟﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻮﻗﺖ ﺍﻟﺤﺎﺿﺮ ﺑﻤﺸﺎﺭﻳﻌﻪ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻳّﺔ ﻓﻲ ﺩﺍﺧﻞ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻛﺮﺑﻼﺀ ﻭﻗﻢ ﻭﺃﻃﺮﺍﻓﻬﻤﺎ ... ﻟﻜﻦ ﺍﻟﻤﺆﺳﻒ ﺇﻥ ﺳﻤﺎﺣﺘﻪ ﺑﻌﺪ ﺃﻥ ﺍﻗﺘﺮﺏ ﻣﻦ ﺍﻟﺴﺘﻴﻦ ﺁﻟﻰ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﻪ ﺃﻥ ﻻ ﻳﺘﺮﻙ ﻣﻨﻬﺞ ﺍﻹﺛﺎﺭﺓ ﻷﺟﻞ ﺍﻹﺛﺎﺭﺓ، ﻭﺃﺻﺒﺢ : ( ﻳﺪﻭّﺭ ﺑﺎﻟﺨﺎﻳﻨﺎﺕ ) ﻛﻤﺎ ﻳﻘﻮﻝ ﺃﺟﺪﺍﺩﻧﺎ.
ﻭﺁﺧﺮ ﻫﺬﻩ ( ﺍﻟﺨﺎﻳﻨﺎﺕ ) ﺍﻟﺘﻲ ﻳﺮﻳﺪ ﺳﻤﺎﺣﺘﻪ ﻣﻨﻬﺎ ﻟﻔﺖ ﺍﻻﻧﺘﺒﺎﻩ ﺣﺼﺮﺍً ﺑﻐﻴﺔ ﺍﻟﺨﺮﻭﺝ ﻣﻦ ﻣﺤﻨﺔ ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﻤﺮّ ﻓﻴﻬﺎ ﻫﻲ : ﻧﺸﺮ ﺩﺭﻭﺳﻪ ﺍﻟﻌﺮﻓﺎﻧﻴّﺔ ﻓﻲ ﺷﺮﺡ ﻛﺘﺎﺏ ﻓﺼﻮﺹ ﺍﻟﺤﻜﻢ ﻻﺑﻦ ﻋﺮﺑﻲ ﻋﻠﻰ ﺻﻔﺤﺎﺕ ﻣﻮﻗﻌﻪ ﻟﻜﻞّ ﻣﻦ ﻫﺐّ ﻭﺩﺏّ، ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺪﺭﻭﺱ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﻣﺘﻨﻊ ﻋﻦ ﺗﻮﺯﻳﻌﻬﺎ ﻭﻧﺸﺮﻫﺎ ﻟﻤﺮّﺍﺕ ﻭﻣﺮّﺍﺕ ﺳﺎﺑﻘﺎً ﺑﺤﺠّﺔ ﺍﺣﺘﻤﺎﻝ ﻭﻗﻮﻋﻬﺎ ﻓﻲ ﻳﺪٍّ ﻏﻴﺮ ﺃﻣﻴﻨﺔ ﻭﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺇﺳﻬﺎﻣﻬﺎ ﻓﻲ ﻓﺴﺎﺩ ﻋﻘﻴﺪﺓ ﺍﻟﻨﺎﺱ ... ﻛﻞّ ﻫﺬﺍ ﻳﺆﻛّﺪ ﻣﺎ ﻧﺸﺮﻧﺎﻩ ﺳﺎﺑﻘﺎً ﺣﻮﻝ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﻮﺿﻮﻉ ﻭﻭﺛّﻘﻨﺎﻩ ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﻘﻄﻊ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﻋﺪﻡ ﻧﺸﺮ ﺳﻤﺎﺣﺘﻪ ﻟﻬﺬﻩ ﺍﻟﺪﺭﻭﺱ ﻟﻴﺴﺖ ﺳﺒﺒﻪ ﺍﻟﺨﻮﻑ ﻋﻠﻰ ﻋﻘﻴﺪﺓ ﺍﻟﻨﺎﺱ، ﻭﺇﻧّﻤﺎ ﺳﺒﺐ ﺁﺧﺮ ﺳﻨﺬﻛﺮﻩ ﻓﻲ ﺑﻘﻴّﺔ ﺣﻠﻘﺎﺕ ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻉ، ﺍﻟﺘﻲ ﻧﺄﻣﻞ ﺃﻥ ﺗﻄﺒﻊ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﻛﺘﺎﺏ ﻗﺮﻳﺒﺎً .
ﻭﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ ﺍﻟﻤﺴﺆﻭﻟﻴّﺔ ﺍﻷﺧﻼﻗﻴّﺔ ﻭﺍﻟﺸﺮﻋﻴّﺔ : ﺃﺩﻋﻮ ﺑﻌﺾ ﺍﻷﺧﻮﺓ ﻓﻲ ﺣﻮﺯﺓ ﻗﻢ ﻣﻦ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻟﻢ ﻳﺮﺗﺒﻄﻮﺍ ﺑﺪﺭﻭﺱ ﺣﻮﺯﻭﻳّﺔ ﻣﻬﻤّﺔ ﻭﻟﺪﻳﻬﻢ ﻓﺴﺤﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻮﻗﺖ، ﺃﻥ ﻳﺒﺎﺩﺭﻭﺍ ﻟﻼﺗّﺼﺎﻝ ﺑﻪ، ﻭﺇﺑﻼﻏﻪ ﺑﺄﻥّ ﺩﺭﻭﺳﻜﻢ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﻘﻪ ﻭﺍﻷﺻﻮﻝ ﻳﺎ ﺳﻴﺪﻧﺎ ﺍﻟﺠﻠﻴﻞ ﻣﻬﻤّﺔ ﺟﺪّﺍً، ﻭﻟﻢ ﻧﺠﺪ ﻟﻬﺎ ﻧﻈﻴﺮﺍً ﻓﻲ ﺍﻟﺤﻮﺯﺓ، ﻭﻻ ﺑﺪّ ﺃﻥ ﺗﺴﺘﻤﺮ، ﻭﻧﺤﻦ ﻋﻠﻰ ﺃﺗﻢّ ﺍﻻﺳﺘﻌﺪﺍﺩ ﻟﻠﻤﺸﺎﺭﻛﺔ ﻭﺍﻻﻟﺘﺰﺍﻡ ﺑﺎﻟﺤﻀﻮﺭ، ﻛﻤﺎ ﻟﻦ ﻧﺘﻮﺍﻧﻰ ﺃﻳﻀﺎً ﻓﻲ ﺗﺠﻬﻴﺰ ﻣﺎﺩّﺓ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺪﺭﻭﺱ ﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﻭﻫﻨﺎﻙ ﻟﻜﻢ، ﻭﺣﻴﻨﺬﺍﻙ ﺳﻴﻤﺘﻨﻊ ﺳﻤﺎﺣﺘﻪ (ﺩﺍﻡ ﻣﺠﺪﻩ ) ﻋﻦ ﻧﺸﺮ ﺩﺭﻭﺱ ﺍﻟﻌﺮﻓﺎﻥ، ﻭﻳﻘﻲ ﺍﻟﻠﻪ ﺍﻟﻤﺆﻣﻨﻴﻦ ﺷﺮّ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻔﺘﻨﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﺮﻳﺪ ﺳﻤﺎﺣﺔ ﺍﻟﺴﻴّﺪ ﺍﻟﺤﻴﺪﺭﻱ ﺇﺷﻌﺎﻟﻬﺎ .
ﺳﺄﺿﻊ ﺑﻴﻦ ﻳﺪﻱ ﺍﻷﺧﻮﺓ ﺍﻷﻋﺰّﺍﺀ ﻣﻘﻄﻌﺎً ﺍﺗﻤﻨّﻰ ﺃﻥ ﻧﻜﻤّﻢ ﺑﻪ ﺍﻷﻓﻮﺍﻩ ﺍﻟﺪﺍﻋﻴﺔ ﻟﻨﺸﺮ ﺩﺭﻭﺱ ﺍﻟﻌﺮﻓﺎﻥ ﺍﻟﻨﻈﺮﻱ ﻭﺃﺷﺒﺎﻫﻬﺎ ﺩﻭﻥ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻭﺩﺭﺍﻳﺔ ﺑﻤﺨﺎﻃﺮﻫﺎ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴّﺔ ﻭﺍﻟﻤﺬﻫﺒﻴّﺔ، ﻭﺃﺭﺟﻮ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﻌﻨﻴﻴﻦ ﺗﺤﻤّﻞ ﻣﺴﺆﻭﻟﻴّﺘﻬﻢ ﺗﺠﺎﻩ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﻮﺿﻮﻉ؛ ﻋﻠﻨﺎ ﻧﻮﻓّﻖ ﻓﻲ ﺇﺭﺷﺎﺩ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﻤﺘﺎﺑﻌﻴﻦ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﺗﺤﺮّﻛﻬﻢ ﻋﻮﺍﻃﻔﻬﻢ ﻭﻣﻤﺎﺭﺍﺗﻬﻢ ﻓﻲ ﺍﻻﺳﺘﻤﺎﻉ ﻟﻬﺬﻩ ﺍﻟﺪﺭﻭﺱ ﻭﺍﻹﺻﺮﺍﺭ ﻋﻠﻰ ﺿﺮﻭﺭﺓ ﻧﺸﺮﻫﺎ. ﺍﻟﻤﻘﻄﻊ ﻳﻘﺺّ ﻓﻴﻪ ﺳﻤﺎﺣﺔ ﺍﻟﺴﻴّﺪ ﻛﻤﺎﻝ ﺍﻟﺤﻴﺪﺭﻱ ﻗﺼّﺔ ﺣﺪﺛﺖ ﻣﻌﻪ ﻓﻲ ﺃﻳﺎﻡ ﺍﻟﻨﻀﺎﻝ ﺍﻟﺴﻠﺒﻲ ﺃﻭ ﺍﻹﻳﺠﺎﺑﻲ ﻓﻲ ﺃﻳﺎﻡ ﻓﻴﻠﻖ ﺑﺪﺭ ـ ﻭﺍﻟﺘﺮﺩﻳﺪ ﻣﻨﻪ ﻃﺒﻌﺎً ـ ﺣﻮﻝ ﺃﺣﺪ ﺍﻟﻄﻠّﺎﺏ ﺍﻟﺬﻱ ﻛﺎﻥ ﻳﺤﻀﺮ ﻋﻨﺪﻩ ﺩﺭﻭﺱ ﺧﺎﺻّﺔ ﻭﻻ ﺣﺎﺟﺔ ﻟﺬﻛﺮ ﺍﺳﻤﻪ ...ﺃﺗﺮﻛﻢ ﻣﻊ ﺍﻟﻘﺼّﺔ ﻭﺩﻻﻻﺗﻬﺎ ...
رابط المقطع
https://www.youtube.com/watch?v=Ic3boh8bBuk
او رابط اخر
http://www.4shared.com/video/jwJJ1zdfba/_____________.html
فصوص الحكم فتنة وقى الله المؤمنين شرّها
ﺍﺳﺘﻐﺮﺏ ﻛﺜﻴﺮﺍً ﺣﻴﻨﻤﺎ ﺃﺭﻯ ﺑﻌﺾ ﺃﺳﺎﺗﺬﺗﻨﺎ (ﺩﺍﻡ ﻣﺠﺪﻫﻢ ) ﻳُﺤﺠﻢ ﻋﻦ ﻧﺸﺮ ﺩﺭﻭﺳﻪ ﻓﻲ ﺷﺮﺡ ﻛﺘﺎﺏ ( ﻓﺼﻮﺹ ﺍﻟﺤﻜﻢ ) ﻻﺑﻦ ﻋﺮﺑﻲ؛ ﺑﺤﺠّﺔ ﺍﻟﺨﻮﻑ ﻣﻦ ﻭﻗﻮﻋﻪ ﻓﻲ ﻳﺪ ﻏﻴﺮ ﺍﻟﻤﺘﺨﺼّﺼﻴﻦ ﻭﺍﻟﻌﻮﺍﻡّ ﻣﻦ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻣﻤّﻦ ﻟﻢ ﻳﺪﺭﺳﻮﺍ ﺍﻟﻤﻘﺪّﻣﺎﺕ ﺍﻟﻔﻠﺴﻔﻴّﺔ ﺟﻴّﺪﺍً؛ ﺍﻷﻣﺮ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺆﺩّﻱ ﺇﻟﻰ ﺿﻼﻟﻬﻢ ﻭﺍﻧﺤﺮﺍﻓﻬﻢ ﻋﻦ ﺍﻟﻄﺮﻳﻖ !!!
ﻣﻊ ﺃﻧّﻪ ـ ﺑﻴﻨﻲ ﻣﺎ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻠﻪ ﻛﻤﺎ ﻳﻘﻮﻝ ـ ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺒﺤﻮﺙ ﺗُﺴﺠّﻞ ﻭﺗُﺼﻮّﺭ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺃﺣﺪﻯ ﺍﻟﻘﻨﻮﺍﺕ ﺍﻹﻳﺮﺍﻧﻴّﺔ، ﻭﻛﺎﻧﺖ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻧﻴّﺔ ﻧﺸﺮﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﻀﺎﺋﻴّﺔ، ﻭﻛﺎﻥ ﺳﻤﺎﺣﺘﻪ ﻣﻮﺍﻓﻘﺎً ﻭﻣﺆﻳّﺪﺍً ﻭﻣﺮﻳﺪﺍً ﻭﻃﺎﻟﺒﺎً ﺑﻞ ﻭ[ﻣﺒﺮّﺭﺍً ] ﻟﺬﻟﻚ ﺃﻳﻀﺎً؛ ﻟﻜﻨﻬﻢ ﻟﻢ ﻳﻜﻤﻠﻮﺍ ﺗﺴﺠﻴﻠﻬﺎ ﻟﻈﺮﻭﻑ ﻣﺎﻟﻴّﺔ ﻭﺭﺑﻤﺎ ﻟﻀﻐﻮﻁ ﺃﺧﺮﻯ، ﻭﻫﻲ ﻓﺘﻨﺔ ﻭﻗﻰ ﺍﻟﻠﻪ ﺍﻟﻤﺆﻣﻨﻴﻦ ﺷﺮّﻫﺎ .
ﻭﻻ ﺃﺩﺭﻱ ﻫﻞ ﺇﻥ ﻗﺎﻋﺪﺓ ﺍﻟﻠﻄﻒ ﺍﻟﻌﺮﻓﺎﻧﻴّﺔ ﺳﺘﺪﺧﻞ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺨﻂّ ﺣﻴﻨﻤﺎ ﺗُﺒﺚُّ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺪﺭﻭﺱ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﻀﺎﺋﻴّﺎﺕ ﻟﺘﺤﺠﺐ ﻏﻴﺮ ﺍﻟﻤﺘﺨﺼّﺼﻴﻦ ﻣﻦ ﻣﺸﺎﻫﺪﺗﻬﺎ ﻭﺍﻻﺳﺘﻤﺎﻉ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻣﺜﻼً؛ ﺃﻭ ﺇﻧّﻬﻢ ﺳﻴﺘﺤﻮّﻟﻮﻥ ﺑﻘﺪﺭﺓ ﻗﺎﺩﺭ ﺇﻟﻰ ﻣﻈﺎﻫﺮ ﻻﺳﻢ ﺍﻟﻠﻪ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﻭﺍﻟﻌﻠﻴﻢ؛ ﻓﻴﺴﺘﻮﻋﺒﻮﺍ ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ ﺍﻟﻔﻴﺾ ﺍﻷﻗﺪﺱ ﻭﺍﻟﻤﻘﺪّﺱ ﻭﺍﻟﻤﻈﻬﺮ ﻭﺍﻟﻈﺎﻫﺮ ﻭﺍﻟﺮﺣﻤﺎﻧﻴّﺔ ﻭﺍﻟﺮﺣﻴﻤﻴّﺔ؟ !، ﺃﻡ ﻫﻲ ﺍﻟﺒﺎﺯﺍﺭﻳّﺔ ﻭﻗﺎﻧﻮﻥ ﺍﻟﻌﺮﺽ ﻭﺍﻟﻄﻠﺐ ﺍﻟﺬﻱ ﺗﺤﺪّﺛﺖ ﻋﻨﻪ ﺳﺎﺑﻘﺎً؟ !
ﻭﻟﺴﺖ ﺑﺼﺪﺩ ﺍﻟﻌﺘﺐ ﻋﻠﻰ ﺃﺣﺪِ ﻓﻲ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺸﻘﺸﻘﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺃﺭﺟﻮ ﺃﻥ ﺗﻬﺪﺭ ﻗﺮﻳﺒﺎً؛ ﻭﻟﻜﻨﻲ ﺍﺿﻄﺮﺭﺕ ﻟﺬﻟﻚ ﻷﻧّﻲ ﺃﺭﻯ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﻤﺘﺎﺑﻌﻴﻦ ﻳﺤﺴﺐ ﺇﻥ ﻣﺎ ﻧﻘﻠﻨﺎﻩ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻛﺎﺕ ﺍﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻣﻦ ﺗﻨﺎﻗﺾ ﺳﺎﺑﻖ ﻭﻻﺣﻖ ﻓﻲ ﺁﺭﺍﺀ ﺳﻤﺎﺣﺘﻪ (ﺩﺍﻡ ﻣﺠﺪﻩ ) ﻫﻮ ﻣﻦ ﺗﺒﺪّﻝ ﺍﻵﺭﺍﺀ ﺍﻟﻤﺤﻤﻮﺩ، ﻓﻬﺎ ﺃﻧﺎ ﺃﺿﻊ ﺑﻴﻦ ﺃﻳﺪﻳﻬﻢ ﻣﻘﻄﻌﺎً ﻟﻴﺲ ﻣﻦ ﺗﺒﺪّﻝ ﺍﻵﺭﺍﺀ ﻛﻲ ﻳﺘﻤﺴّﻜﻮﺍ ﺑﻬﺬﻩ ﺍﻟﺸﻤﺎﻋﺔ ﻭﻳﻘﻨﻌﻮﺍ ﺃﻧﻔﺴﻬﻢ ﺑﺬﻟﻚ ... ﺃﺗﺮﻛﻜﻢ ﻣﻊ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﻘﻄﻊ ﺍﻟﺬﻱ ﺍﻛﺘﻔﻴﺖ ﺑﺬﻛﺮ ﺑﻌﻀﻪ، ﻭﺃﺗﺮﻙ ﺍﻟﺒﺎﻗﻲ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ ﻣﺸﺮﻭﻋﻨﺎ، ﻭﺍﻟﻠﻪ ﻣﻦ ﻭﺭﺍﺀ ﺍﻟﻘﺼﺪ .
https://www.youtube.com/watch?v=NP8HtDxR76Y
المصدر:
https://www.facebook.com/pages/السيّد-كمال-الحيدري-بمرآة-أقرب-تلاميذه-ميثاق-العسر/101888950154553
ﺍﻟﺴﻴّﺪ ﻛﻤﺎﻝ ﺍﻟﺤﻴﺪﺭﻱ ﻭﺍﻟﺨﺎﻳﻨﺎﺕ
ﺍﻟﺴﻴّﺪ ﻛﻤﺎﻝ ﺍﻟﺤﻴﺪﺭﻱ ﻭﺍﻟﺨﺎﻳﻨﺎﺕ.
ﻛﻨﺖ ﺃﺗﻮﻗّﻊ ﻣﻦ ﺃﺳﺘﺎﺫﻧﺎ ﺍﻟﺴﻴّﺪ ﻛﻤﺎﻝ ﺍﻟﺤﻴﺪﺭﻱ ﺑﻌﺪ ﺇﻥ ( ﺗﻮﻗّﻔﺖ ) ﺩﺭﻭﺳﻪ ﺑﺒﺮﻛﺔ ﻣﺸﺮﻭﻋﻨﺎ : ﺍﻻﻧﺸﻐﺎﻝ ﺑﻤﺮﺍﺟﻌﺔ ﻓﻜﺮﻳّﺔ ﻭﺳﻠﻮﻛﻴّﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻭﺍﻟﺤﺎﺿﺮﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﻤﺮّ ﺑﻬﺎ، ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺑﻌﻴﺪﺓ ﻋﻦ ﺍﻧﺸﻐﺎﻻﺕ ﺗﺤﺮّﻛﻬﺎ ﻏﺮﻳﺰﺓ ﺣﺐّ ﺍﻹﺛﺎﺭﺓ ﻭﺍﻟﻈﻬﻮﺭ ...ﻛﻨﺖ ﺍﺗﻤﻨّﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﺫﻟﻚ ﺧﺼﻮﺻﺎً ﻭﻫﻮ ﻣﺸﻐﻮﻝ ﺣﺘّﻰ ﺍﻟﺜﻤﺎﻟﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻮﻗﺖ ﺍﻟﺤﺎﺿﺮ ﺑﻤﺸﺎﺭﻳﻌﻪ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻳّﺔ ﻓﻲ ﺩﺍﺧﻞ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻛﺮﺑﻼﺀ ﻭﻗﻢ ﻭﺃﻃﺮﺍﻓﻬﻤﺎ ... ﻟﻜﻦ ﺍﻟﻤﺆﺳﻒ ﺇﻥ ﺳﻤﺎﺣﺘﻪ ﺑﻌﺪ ﺃﻥ ﺍﻗﺘﺮﺏ ﻣﻦ ﺍﻟﺴﺘﻴﻦ ﺁﻟﻰ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﻪ ﺃﻥ ﻻ ﻳﺘﺮﻙ ﻣﻨﻬﺞ ﺍﻹﺛﺎﺭﺓ ﻷﺟﻞ ﺍﻹﺛﺎﺭﺓ، ﻭﺃﺻﺒﺢ : (ﻳﺪﻭّﺭ ﺑﺎﻟﺨﺎﻳﻨﺎﺕ ) ﻛﻤﺎ ﻳﻘﻮﻝ ﺃﺟﺪﺍﺩﻧﺎ .
ﻭﺁﺧﺮ ﻫﺬﻩ ( ﺍﻟﺨﺎﻳﻨﺎﺕ ) ﺍﻟﺘﻲ ﻳﺮﻳﺪ ﺳﻤﺎﺣﺘﻪ ﻣﻨﻬﺎ ﻟﻔﺖ ﺍﻻﻧﺘﺒﺎﻩ ﺣﺼﺮﺍً ﺑﻐﻴﺔ ﺍﻟﺨﺮﻭﺝ ﻣﻦ ﻣﺤﻨﺔ ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﻤﺮّ ﻓﻴﻬﺎ ﻫﻲ : ﻧﺸﺮ ﺩﺭﻭﺳﻪ ﺍﻟﻌﺮﻓﺎﻧﻴّﺔ ﻓﻲ ﺷﺮﺡ ﻛﺘﺎﺏ ﻓﺼﻮﺹ ﺍﻟﺤﻜﻢ ﻻﺑﻦ ﻋﺮﺑﻲ ﻋﻠﻰ ﺻﻔﺤﺎﺕ ﻣﻮﻗﻌﻪ ﻟﻜﻞّ ﻣﻦ ﻫﺐّ ﻭﺩﺏّ، ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺪﺭﻭﺱ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﻣﺘﻨﻊ ﻋﻦ ﺗﻮﺯﻳﻌﻬﺎ ﻭﻧﺸﺮﻫﺎ ﻟﻤﺮّﺍﺕ ﻭﻣﺮّﺍﺕ ﺳﺎﺑﻘﺎً ﺑﺤﺠّﺔ ﺍﺣﺘﻤﺎﻝ ﻭﻗﻮﻋﻬﺎ ﻓﻲ ﻳﺪٍّ ﻏﻴﺮ ﺃﻣﻴﻨﺔ ﻭﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺇﺳﻬﺎﻣﻬﺎ ﻓﻲ ﻓﺴﺎﺩ ﻋﻘﻴﺪﺓ ﺍﻟﻨﺎﺱ ... ﻛﻞّ ﻫﺬﺍ ﻳﺆﻛّﺪ ﻣﺎ ﻧﺸﺮﻧﺎﻩ ﺳﺎﺑﻘﺎً ﺣﻮﻝ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﻮﺿﻮﻉ ﻭﻭﺛّﻘﻨﺎﻩ ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﻘﻄﻊ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﻋﺪﻡ ﻧﺸﺮ ﺳﻤﺎﺣﺘﻪ ﻟﻬﺬﻩ ﺍﻟﺪﺭﻭﺱ ﻟﻴﺴﺖ ﺳﺒﺒﻪ ﺍﻟﺨﻮﻑ ﻋﻠﻰ ﻋﻘﻴﺪﺓ ﺍﻟﻨﺎﺱ، ﻭﺇﻧّﻤﺎ ﺳﺒﺐ ﺁﺧﺮ ﺳﻨﺬﻛﺮﻩ ﻓﻲ ﺑﻘﻴّﺔ ﺣﻠﻘﺎﺕ ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻉ، ﺍﻟﺘﻲ ﻧﺄﻣﻞ ﺃﻥ ﺗﻄﺒﻊ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﻛﺘﺎﺏ ﻗﺮﻳﺒﺎً.
ﻭﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ ﺍﻟﻤﺴﺆﻭﻟﻴّﺔ ﺍﻷﺧﻼﻗﻴّﺔ ﻭﺍﻟﺸﺮﻋﻴّﺔ : ﺃﺩﻋﻮ ﺑﻌﺾ ﺍﻷﺧﻮﺓ ﻓﻲ ﺣﻮﺯﺓ ﻗﻢ ﻣﻦ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻟﻢ ﻳﺮﺗﺒﻄﻮﺍ ﺑﺪﺭﻭﺱ ﺣﻮﺯﻭﻳّﺔ ﻣﻬﻤّﺔ ﻭﻟﺪﻳﻬﻢ ﻓﺴﺤﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻮﻗﺖ، ﺃﻥ ﻳﺒﺎﺩﺭﻭﺍ ﻟﻼﺗّﺼﺎﻝ ﺑﻪ، ﻭﺇﺑﻼﻏﻪ ﺑﺄﻥّ ﺩﺭﻭﺳﻜﻢ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﻘﻪ ﻭﺍﻷﺻﻮﻝ ﻳﺎ ﺳﻴﺪﻧﺎ ﺍﻟﺠﻠﻴﻞ ﻣﻬﻤّﺔ ﺟﺪّﺍً، ﻭﻟﻢ ﻧﺠﺪ ﻟﻬﺎ ﻧﻈﻴﺮﺍً ﻓﻲ ﺍﻟﺤﻮﺯﺓ، ﻭﻻ ﺑﺪّ ﺃﻥ ﺗﺴﺘﻤﺮ، ﻭﻧﺤﻦ ﻋﻠﻰ ﺃﺗﻢّ ﺍﻻﺳﺘﻌﺪﺍﺩ ﻟﻠﻤﺸﺎﺭﻛﺔ ﻭﺍﻻﻟﺘﺰﺍﻡ ﺑﺎﻟﺤﻀﻮﺭ، ﻛﻤﺎ ﻟﻦ ﻧﺘﻮﺍﻧﻰ ﺃﻳﻀﺎً ﻓﻲ ﺗﺠﻬﻴﺰ ﻣﺎﺩّﺓ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺪﺭﻭﺱ ﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﻭﻫﻨﺎﻙ ﻟﻜﻢ، ﻭﺣﻴﻨﺬﺍﻙ ﺳﻴﻤﺘﻨﻊ ﺳﻤﺎﺣﺘﻪ ( ﺩﺍﻡ ﻣﺠﺪﻩ ) ﻋﻦ ﻧﺸﺮ ﺩﺭﻭﺱ ﺍﻟﻌﺮﻓﺎﻥ، ﻭﻳﻘﻲ ﺍﻟﻠﻪ ﺍﻟﻤﺆﻣﻨﻴﻦ ﺷﺮّ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻔﺘﻨﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﺮﻳﺪ ﺳﻤﺎﺣﺔ ﺍﻟﺴﻴّﺪ ﺍﻟﺤﻴﺪﺭﻱ ﺇﺷﻌﺎﻟﻬﺎ.
رابط المقطع
http://www.4shared.com/video/Vdvkzrn-ba/____.html
المصدر:
https://www.facebook.com/pages/السيّد-كمال-الحيدري-بمرآة-أقرب-تلاميذه-ميثاق-العسر/101888950154553
ﺑﻴﻦ ﺍﻷﻧﺎ ﺍﻟﻤﺬﻣﻮﻣﺔ ﻭﺍﻷﻧﺎ ﺍﻟﺒﺎﺯﺍﺭﻳّﺔ، ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻳﺼﻒ ﺍﻟﺴﻴّﺪ ﻛﻤﺎﻝ ﺍﻟﺤﻴﺪﺭﻱ ﻧﻔﺴﻪ ﺑﺪﻗّﺔ
ﺩﻋﻮﺓ ﺻﺎﺩﻗﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ ﻣﺤﺒّﻲ ﺳﻤﺎﺣﺔ ﺍﻟﺴﻴّﺪ ﻛﻤﺎﻝ ﺍﻟﺤﻴﺪﺭﻱ ﻟﻠﺘﺄﻣّﻞ ﻓﻲ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﻘﻄﻊ ﻣﻦ ﺩﻭﻥ ﻋﺼﺒﻴّﺔ ﻭﻋﻮﺍﻃﻒ ﻻ ﺗﺴﺘﻨﺪ ﺇﻟﻰ ﻣﺒﺮّﺭ ﺃﺧﻼﻗﻲ ﺃﻭ ﺩﻳﻨﻲ؛ ﺃﺟﻞ ﺇﻧّﻬﺎ ( ﺍﻷﻧﺎ ) ﺍﻟﺘﻲ ﺃﺳﻘﻄﺖ ﺍﻟﻜﺒﺎﺭ .
رابط المقطع
http://www.youtube.com/watch?v=HHXqH6RYcqY
المصدر:
https://www.facebook.com/pages/السيّد-كمال-الحيدري-بمرآة-أقرب-تلاميذه-ميثاق-العسر/101888950154553
ﺍﻟﺠﻬﻞ ﺑﺎﻟﻤﺒﺎﻧﻲ ﺍﻻﺟﺘﻬﺎﺩﻳّﺔ ﻓﻲ ﺑﺤﻮﺙ ﺍﻟﺴﻴّﺪﻛﻤﺎلﺍﻟﺤﻴﺪﺭﻱ، ﺍﻟﺒﺤﻮﺙ ﺍﻟﺮﺟﺎﻟﻴّﺔ ﻧﻤﻮﺫﺟﺎ
ﻣﻦ ﻣﻨﺒﺮ ﺍﻟﺘﺄﺻﻴﻞ ﻟﻠﻐﻠﻮ ﻭﺍﻟﺘﺨﺮﻳﻒ، ﺇﻟﻰ ﻣﻨﺒﺮ ﺍﺳﺘﺠﻼﺏ ﺍﻟﻤﻘﻠّﺪﻳﻦ ﺑﺎﻟﺤﺪﺍﺛﺔ ﻭﺍﻟﺘﺠﺪﻳﺪ ... ﺍﻟﺠﻬﻞ ﺑﺎﻟﻤﺒﺎﻧﻲ ﺍﻻﺟﺘﻬﺎﺩﻳّﺔ ﻓﻲ ﺑﺤﻮﺙ ﺍﻟﺴﻴّﺪ ﻛﻤﺎﻝ ﺍﻟﺤﻴﺪﺭﻱ ... ﻣﻦ ﻓﻤﻚ ﺃﺩﻳﻨﻚ ...
https://www.youtube.com/watch?v=dCSUjRYjv-Q
المصدر:
https://www.facebook.com/101888950154553
ﺍﻟﺸﻴﺦ ﻣﻴﺜﺎﻕ ﺍﻟﻌﺴﺮ ﻭﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻉ ﺍﻟﺘﺼﺤﻴﺤﻲ ﻷﻓﻜﺎﺭ ﺍﻟﺴﻴﺪ ﺍﻟﺤﻴﺪﺭﻱ
ﺍﻟﺸﻴﺦ ﻣﻴﺜﺎﻕ ﺍﻟﻌﺴﺮ ﻭﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻉ ﺍﻟﺘﺼﺤﻴﺤﻲ ﻷﻓﻜﺎﺭ ﺍﻟﺴﻴﺪ ﺍﻟﺤﻴﺪﺭﻱ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺍﻟﺤﻘﺎﺋﻖ ﻳﻨﺸﺮﻫﺎ ﺍﻟﺸﻴﺦ ﻣﻴﺜﺎﻕ ﺍﻟﻌﺴﺮ ﻓﻲ ﺻﻔﺤﺘﻪ ﺑﻌﺪ ﺭﺣﻠﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣﻊ ﺍﺳﺘﺎﺫﻩ ﺍﻟﺴﻴﺪ ﺍﻟﺤﻴﺪﺭﻱ ﺍﺳﺘﻤﺮﺕ ﺃﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﺸﺮ ﺳﻨﻮﺍﺕ ﻭﺍﻧﺘﻬﺖ ﺑﺎﻟﻘﻄﻴﻌﺔ ﺍﻟﺘﺎﻣﺔ ﺑﻌﺪ ﺃﻥ ﺻﺪﺭﺕ ﻣﻦ ﺍﻟﺴﻴﺪ ﺍﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺍﻟﻬﻔﻮﺍﺕ ﻭﺍﻷﺧﻄﺎﺀ ﺍﻟﻜﺒﻴﺮﺓ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﻳﻨﻔﻊ ﻟﻌﻼﺟﻬﺎ ﺍﻟﻨﺼﺢ ﻭﺍﻻﺭﺷﺎﺩ
..........................................
ﻭﻫﻲ ﺣﻘﺎﺋﻖ ﺗﺼﺪﻗﻬﺎ ﺍﻷﺩﻟﺔ ﻭﺍﻟﻮﺛﺎﺋﻖ
https://www.facebook.com/jamkirann?fref=ts
https://www.facebook.com/pages/السيّد-كمال-الحيدري-بمرآة-أقرب-تلاميذه-ميثاق-العسر/101888950154553
الوثيقة الاجازة ﺍﻟﺴﻴﺪ كمال ﺍﻟﺤﻴﺪﺭﻱ لـ الشیخ میثاق العسر
http://www.rofof.com/img5/7zeanp6.jpg